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- Deutscher Kinder- und Jugendhilfepreis 2018: Politische Bildung in der Kinder- und Jugendhilfe

Home - Programm 2019 1. Fachliche Kompetenz 1.2 Pädagogische Querschnittsthemen 1.2.1 Teilhabe: Inklusion Integration und Beteiligung

1.2.1 Teilhabe: Inklusion Integration und Beteiligung


Oder: Die Andere Sicht des Seins Autismus erleben, verstehen und begleiten

Autismus ist ein weitgefächertes Thema und in aller Munde.
Bisher kategorisierte man diesen Bereich in viele unterschiedliche Teilbereiche, wie Frühkindlicher Autismus, Atypischer Autismus oder Asperger-Autismus.
Inzwischen geht man von dieser Kategorisierung allmählich weg und beschreibt global dies als „Autismusspektrum – Störung“. Lesen Sie mehr
Das zweitägige Seminar bietet Grundlagenkenntnisse zu unterschiedlichen Methoden der Partizipation von Kindern und Jugendlichen in den Einrichtungen der Jugendhilfe, beginnend vom Krippenalter bis hin zu Jugendeinrichtungen.
Kinder- und Jugendbeteiligung ist nicht nur ein Arbeitsprinzip und eine gesetzliche Pflicht, sondern entscheidet auch darüber, ob nur für junge Menschen oder mit ihnen geplant wird und dadurch Lebenswelten phantasievoller und l(i)ebenswerter gemacht werden.
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Ziel ist es, die Teilnehmenden zu Fachkräften im Rahmen der Inklusion weiterzubilden. Die Teilnehmenden sollen mit dem Abschluss Sachverhalte im heilpädagogischen Grundverständnis verstehen lernen und die Schnittstelle zu vor Ort wirkenden Heilpädagoginnen und -pädagogen und Therapeutinnen und Therapeuten sein und diagnostische Informationen behandeln. Dabei ist wichtig zu wissen, dass vor Ort wirkende Fachkräfte nicht aufgrund dieser Qualifikation ersetzt werden sollen.
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Im Seminar lernen Sie unterschiedliche Methoden kennen, die Sie in Ihrer Arbeit im Team, mit Eltern und Kindern anwenden können.
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